17 dic 2012

EVALUACIÓN EXTERNA



Para empezar, con este tema de la EVALUACIÓN EXTERNA hemos decidido realizar una dinámica muy activa, el esquema móvil, la cual consistió en repartir varias tarjetas en blanco a cada alumno/a donde debían escribir una palabra relacionada con la evaluación externa. 
Una vez escritas las tarjetas se les agrupo en diversos grupos con el fin de elegir las tarjetas apropiadas y realizar un mapa conceptual sobre el termino de evaluación externa, teniendo la posibilidad de añadir mas tarjetas para poder finalizar el mapa, que a su vez debería estar representado en el suelo de los pasillos de la facultad. 
Esta dinámica resulto ser muy buena ya que cada grupo concluía la exposición con una explicación de la evaluación externa que resulto ser muy positiva. Durante la dinámica se subieron fotos a twitter. 
Una vez terminada esta dinámica, pasamos a realizar el visionado de una entrevista a un profesional, que ha empleado el modelo EFQM a lo largo de su vida profesional en su empresa, en ella expuso los objetivos, la forma de aplicar el modelo, los puntos débiles y fuertes del modelo etc. con esta entrevista, pudimos presentar el modelo de manera amena y también muy concreta en la que quedaron los contenidos muy claros. 
Para continuar, realizamos la presentación del modelo ISO 9000, el que quisimos presentar de manera musical, con un videoclip protagonizado por los integrantes del grupo. En el gracias a la comedia y la interpretación de todo el grupo explicamos en que consiste el modelo ISO 9000, definición, tipos, aplicaciones etc. Por ultimo, para presentar el modelo ANECA, dividimos la clase en 5 grupos, repartiendo a cada uno los distintos programas de la agencia ANECA (programa verifica, monitos, academia y mención de Doctorado).
Una vez realizada esta asignación, cada grupo trabajo en ellos pudiendo realizar un resumen y exposición final para el resto de la clase. Con esta actividad, lo que pretendíamos es que cada grupo pudiera manipular y trabajar los programas y poder realizar una puesta en común para poder explicarlo al resto de la clase.
Una vez más, como conclusión, creemos que todas las dinámicas han resultado interesantes gracias a vuestra colaboración y participación en todas ellas.

5 comentarios:

Emilio Alvarez Arregui dijo...

Hola
Estaría bien que incorporáseis alguna fotografía. Os lo he arreglado un poco pero podría mejorarse.
Un saludo

kas dijo...

Hola chicos, aunque no he podido aisitir a vuestra presentación, por lo que me comentaron mis compañeras y lo que leí de vuestro trabajo, me parece muy interesante cómo lo plnteasteis en clase y gracias a eso resultó muy ameno. Muchas gracias

LucíaBlanco dijo...

Personalmente la técnica que habéis utilizado con las tarjetas no me ha convencido del todo. Pero vuestro trabajo en su totalidad ha estado muy bien. El vídeo de los componentes del grupo con la música y las cartulinas le ha dado un buen toque de humor.

Ana Paz dijo...

A mí la técnica de las tarjetas no me acabó de captar mucho la atención; y al vídeo con el profesional me faltó algo...
En cambio el vídeo de ISO me encantó, estuvo genial y muy original :)

Ana Durán dijo...

No he podido asistir a la exposición, y aunque lo habéis explicado bien, ayudaría el tener alguna foto.